Analyse de la pratique professionnelle petite enfance
L’analyse de la pratique permet de poser les tensions, valoriser les réussites et faire évoluer les pratiques des équipes éducatives au sein des structures petite enfance.
C’est un outil puissant pour favoriser le bien-être des professionnelles sur le terrain et garantir ainsi un accueil de qualité aux enfants et leurs familles.
Qu’est-ce que l’analyse de la pratique professionnelle en EAJE ?
C'est quoi concrètement ?
Un temps d’échange entre professionnel·le·s, hors présence des enfants, pour analyser des situations vécues et prendre du recul sur ses pratiques.
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Objectif : comprendre, ajuster ses pratiques et améliorer la qualité d’accueil.
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Hors présence des enfants, dans un cadre confidentiel et sans jugement.
Pourquoi c'est essentiel ?
Dans la petite enfance, les professionnel·le·s :
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accompagnent des enfants qui ne verbalisent pas toujours
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vivent des situations émotionnellement engageantes
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travaillent en lien étroit avec les familles
Objectif : sécuriser les pratiques, prévenir l’épuisement et renforcer la cohérence d’équipe.
Pour qui ?
Tous les professionnel·le·s des EAJE :
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Auxiliaires de puériculture
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Éducateurs de jeunes enfants (EJE)
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CAP AEPE / agents
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Infirmier(ère), psychologue
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Direction
Par qui ?
Un intervenant extérieur qualifié, sans lien hiérarchique garant d'un cadre neutre et sécure.
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Minimum 5 ans d’expérience en petite enfance ou analyse de pratiques
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Diplôme requis :
psychologie, sciences de l’éducation ou diplôme d’État (EJE, puéricultrice, psychomotricien…)
Ces situations vous parlent ?
Vos équipes rencontrent des difficultés récurrentes face à certains enfants : morsures, agressivité, refus de soins ou émotions très intenses ?
Elles se sentent parfois démunies pour accompagner un bébé qui pleure beaucoup ou un enfant très sollicitant, tout en restant disponibles pour le reste du groupe ?
Elles ont l’impression de courir toute la journée et de manquer de temps pour des transmissions apaisées avec les familles ?
Elles peuvent être en difficulté lorsque les attentes de certains parents ne sont pas compatibles avec la vie collective (stress, demandes insistantes, consignes non respectées…) ?
Elles vivent parfois des tensions ou un manque d’alignement au sein de l’équipe sur la posture à adopter ou l’organisation du quotidien ?
Quels sont les bénéfices de
l'Analyse de la Pratique
pour vos équipes ?
Équipe reboostée
Un espace bienveillant pour valoriser vos réussites, déposer les tensions, prendre du recul et retrouver de la sérénité dans les situations
du quotidien.
Pratiques clarifiées
À partir de vos situations de terrain, développer des postures professionnelles alignées et ajustées, grâce à des éclairages concrets et des outils simples à mettre
en place.
Cohésion renforcée
Mieux se comprendre, s’écouter vraiment et partager ses pratiques pour offrir aux familles un accueil qualitatif
tout en renforçant le sentiment d’appartenance de l’équipe.
La valeur ajoutée Sereni'Hup
Un espace pour parler en confiance
Une posture de coach bienveillante et neutre, qui instaure la confiance et permet à chacun d’aborder librement les situations difficiles.
Le jeu de rôle, levier de prise de conscience
Des mises en situation concrètes pour ressentir et comprendre ce qui se joue, avant d’être analysées avec nuance et recul.
Une boîte à outils bien fournie
Une sélection d’outils concrets issus de références reconnues (Discipline Positive, CNV, Montessori, Faber & Mazlish) pour éclairer les pratiques professionnelles.
Enfant et parent au cœur de l’approche
Ma double expertise en petite enfance et coaching parental permet d’accompagner l’équipe dans sa posture professionnelle tout en considérant l’enfant et la famille.
Une expertise au service des professionnel.le.s de la petite enfance
Quelques repères sur mon parcours :
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Capacité d’animation de groupes et posture de coach, garantissant un cadre sécurisant et non jugeant
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Éducatrice de jeunes enfants (EJE) depuis plus de 20 ans
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Expérience ancrée dans le terrain, au sein de structures d’accueil du jeune enfant
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Formation continue, notamment en pédagogies positives
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Vision globale grâce à une expérience en direction de micro-crèche
Le renouvellement des intervenants contribue à maintenir une dynamique de réflexion, essentielle pour soutenir l’évolution des pratiques au sein des équipes.
Comment se déroule une séance
d’Analyse de Pratiques Professionnelles Sereni'hup ?
Temps d’accueil
et mise en confiance
Partage de situations concrètes
Réflexion, mise en perspective
et outils pratiques
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Début de séance avec un cadre clair, rappel des règles de confidentialité et de bienveillance.
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L’équipe est invitée à partager librement son vécu, ses émotions et ses situations de terrain.
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Exploration des situations du quotidien : enfants, familles, organisation.
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Analyse collective avec questions ouvertes pour stimuler l’intelligence collective et co-construire des solutions.
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Identification des besoins, ajustement des postures
et réflexion sur les
pratiques.
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Mise en application d’outils concrets : jeux de rôle, supports pédagogiques et stratégies interactives.
Mes accompagnements
en Analyse de Pratiques Professionnelles
Séance à l'unité
L’équipe arrive avec une problématique ciblée.
Nous prenons le temps de l’explorer ensemble, avec attention, afin de faire émerger une vision partagée et des actions concrètes, en cohérence avec le projet d’établissement.
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Possibilité de visioconférence
Tarif
100 € de l'heure
Formule annuelle
Vous valorisez vos réussites, nourrissez une réflexion collective et renforcez une dynamique d'équipe sereine en faisant évoluer votre posture professionnelle à raison d'une séance par mois sur 10 mois.
Tarif
950 € les 10 séances
Temps d'observation
Avant les séances d’Analyse, un temps d’observation sur le terrain permet de mieux comprendre le quotidien de votre équipe et des enfants et de préparer un accompagnement ciblé.
Tarif
90 € de l'heure
À partir de septembre 2026 en Ille-et-Vilaine
Questions fréquentes
Qu’est-ce que l’analyse de la pratique en crèche ?
L’analyse de la pratique est un temps d’échange entre professionnelles de la petite enfance pour prendre du recul sur les situations vécues au quotidien. Accompagné par un intervenant extérieur, le groupe explore ensemble les pratiques, les ressentis et les questionnements afin de mieux comprendre les situations et ajuster les postures professionnelles tant auprès des enfants que de leur famille.
Comment mettre en place une séance d’analyse de la pratique dans votre crèche ?
La mise en place se fait généralement en plusieurs étapes : un premier échange pour identifier les besoins de votre structure, puis la planification de séances régulières avec les équipes. Un temps de bilan est possible à la demande et en fin d’année d’accompagnement.
Quels sont les objectifs de ces séances d’analyse de la pratique en EAJE ?
Ces séances permettent de prendre du recul sur les situations vécues, de clarifier les pratiques professionnelles, de soutenir et de mobiliser l’équipe autour d’objectifs communs. Elles renforcent la cohésion entre les professionnelles et contribuent à améliorer la qualité de l’accueil des enfants et de leurs familles, en permettant de mieux répondre à leurs besoins.
L’analyse de la pratique en EAJE est-elle obligatoire ?
Oui. La réglementation prévoit que les équipes en EAJE bénéficient de temps d’analyse de la pratique professionnelle. Ces temps visent à soutenir les équipes, favoriser la réflexion sur les pratiques et contribuer à la qualité de l’accueil des enfants.
Qui peut animer des séances d’analyse de la pratique en EAJE ?
Pour répondre aux exigences réglementaires, l’animateur doit être un professionnel extérieur à l’équipe.
Il doit posséder les compétences essentielles suivantes :
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savoir conduire un groupe de professionnelles en toute neutralité,
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garantir un cadre bienveillant et confidentiel,
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accompagner l’équipe pour clarifier et ajuster les pratiques professionnelles.
Cela peut être, par exemple, un Éducateur de Jeunes Enfants (EJE), un psychologue, un coach spécialisé ou un consultant en petite enfance disposant de ces compétences.
En quoi l’approche Sereni’Hup est-elle différente ?
L’approche Sereni’Hup se déroule dans un cadre bienveillant et favorise l’intelligence collective : les participantes analysent et construisent ensemble des pistes adaptées aux situations rencontrées. Elle combine plusieurs pédagogies positives (Discipline Positive, CNV, Montessori, Faber & Mazlish) avec des outils concrets et des jeux de rôle, pour comprendre ce qui se joue dans les situations et ajuster les pratiques de manière concrète, efficace et durable.
Quel est l’intérêt du « temps d’observation » en amont ?
Il permet de comprendre le fonctionnement réel de la structure, les dynamiques d’équipe et le quotidien des professionnelles. Ainsi, les séances sont plus justes, adaptées et efficaces.
Quelle est la taille de groupe et la fréquence idéales ?
Groupes de 6 à 10 professionnelles pour favoriser l’expression et l’écoute. Une séance mensuelle permet un suivi régulier et un impact durable sur les pratiques.
Quelle est la différence entre analyse de la pratique et formation ?
La formation transmet des connaissances théoriques. L’analyse de la pratique part du vécu réel, permet d’ajuster les postures et de réfléchir collectivement aux situations concrètes du quotidien.
Quelle est la différence entre l’Analyse de la Pratique Professionnelle (APP) et la Supervision ?
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APP : en groupe, centrée sur les situations professionnelles pour ajuster les pratiques.
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Supervision : individuelle ou collective, centrée sur la personne pour prendre du recul et développer sa posture.
